Acceso con identidad
La marca Metanoia y el tratamiento visual dan contexto institucional a la pantalla de entrada.
ANOVIX / EDUCACIÓN DIGITAL
Aula virtual Metanoia
El primer acceso también forma parte de la experiencia educativa.
EL PROYECTO EN CONTEXTO
Una necesidad concreta.
Una respuesta visible.
El punto de partida.
Ofrecer un punto de entrada reconocible para una plataforma de formación.
Cómo tomó forma.
Una pantalla de acceso con identidad de Metanoia y opciones de inicio de sesión, registro e ingreso como invitado.
Así quedó.
Las opciones de acceso al aula quedan reunidas y diferenciadas en una misma pantalla.
PARA QUIÉN
Personas que llegan al aula y necesitan distinguir entre iniciar sesión, registrarse o acceder como invitado.
DECISIONES DE LA EXPERIENCIA
Qué reúne
esta solución.
Ingreso para usuarios registrados
El formulario de usuario y contraseña tiene un lugar definido dentro de la composición.
Alternativas diferenciadas
El registro y el acceso como invitado aparecen como opciones distintas al inicio de sesión.
RECORRIDO DE USO
Del primer vistazo
al siguiente paso.
Así se organiza la experiencia que presenta el proyecto.
- 01Reconocer el aula de Metanoia.
- 02Elegir el tipo de acceso disponible.
- 03Continuar por inicio de sesión, registro o ingreso como invitado.
LO QUE APORTA EL DISEÑO
Una entrada clara permite reconocer la plataforma y las alternativas de acceso. Este caso se centra en esa primera interacción con el aula.
Alcance presentado
- Identidad del aula virtual
- Acceso y registro de usuarios
- Entorno de formación
05EL SIGUIENTE PASO ES CONVERSAR
Cuéntanos
qué tienes
en mente.
Puede ser una idea, un proceso que te quita tiempo o una página que necesita mejorar. Empecemos por entenderlo.
¿Prefieres escribir directamente?Conversemos por WhatsAppTambién puedes reservar una reuniónTulcán, Ecuador · Atención a distancia